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五年级介绍一种动物的作文
五年级介绍一种动物的作文
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五年级介绍一种动物的作文

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的五年级介绍一种动物的作文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 五年级介绍一种动物的作文1 赛虎——是我家那只可爱的小狗的名字。聪明、可爱、活泼、伶俐,这些全都是赛虎的特征。 赛虎的耳朵是棕色的,里面掺有少数黑毛,它的两大耳朵搭在脸颊两边,不讲还会动一动。它空穿着一件白底棕色花班的漂亮衣服,可好看了!赛虎的四肢短短的,有一点粗。它的尾巴总是翘着,不停地摇摆。有时,我真担心它会巴甩下来。 赛虎的尾巴虽说总是摇个不停,可是,当它见到奶奶时,可就高兴不起来了,因为它知道,奶奶又要把它赶回“老家”去了。奶奶之所以不喜欢赛虎,那是因赛虎一出来,常常在家里乱跑乱弄,我倒是在那里哈哈大笑,奶奶却气得七窍生烟,所以,奶奶不喜欢它。桌子底下是赛虎最佳的“避难所”。如果奶奶今天大发慈悲的话,赛虎就能在外面多玩一会,如果奶奶狠下心来的话,就算我挺身而出也无济于世,赛虎这时只能一直呆在“避难所”里。通常在这种情况下,赛虎乖乖回家,否则,它就得吃“竹笋炒肉丝”了。 赛虎十分淘气。在它眼中发现可以玩或可以咬的东西,它一定不会放过。赛虎这位伟大的发明家,已经把我家那些可怜的袜子“制做”好几个“通风口”了。赛虎的眼睛十分锐利,哪怕只是只小小的虫子飞过,只要被它发现,一定穷追不舍,知道的人晓得它在玩,不知道的人,还以为它在进行马拉松比赛呢! 赛虎是一只懒狗、馋狗。只要它睡着了,怎么摇它也不会醒,就是把它翻得四脚朝天,它也不在乎。说它馋,那是因为一次,爸爸带它出去吃饭,别人见它挺可爱的,就给它一块肉,爸爸要带它走时,它居然赖在那里,来走了。爸爸把它拉回去,给它上了“一节课”它耷拉着脑袋,好像在说:“主人,你就原谅我这次吧,我以后再也不这样了!”见它悔改了,爸爸就原谅了它。赛虎不愧是“男子汉”,果然说话算话,以后再也没有这样了! 赛虎十分可爱,我十分爱它!我相信,赛虎也一定喜欢我! 五年级介绍一种动物的作文2 奶奶家养了一只小花猫,它非常惹人喜爱。 小花猫的背上长着黄色的绒毛,其间夹着一条条白色的斑纹,那张三角形的脸上着一双机警而明亮的`大眼睛。头顶上长着三角形的耳朵灵活地转动着,四条腿上长着锐利的爪子平时收在肉垫里,这肉垫厚厚的像一朵梅花走起路来无声无息。小花猫还长着一条又长又细的尾巴,时常摆动着。 小花猫可淘气了,我经常逗它玩,拿一个毛线团扔在它的前面,它两只小爪子交替着滚着毛线团,玩个不停。我把毛线团来回摆动着,它上窜下跳,有时还在地下打滚。晚上当我睡觉时候,小花猫常常钻进我的被窝里,我不让它钻的时候,它咪咪地叫个不停,我就只好和它一起睡了。 你别看小花猫这样淘气,白天大部分的时间它在懒洋洋地睡觉。到了晚上小花猫静静地蹲在暗处,眼睛一动不动地盯着老鼠洞口,只有轻轻地摆动。过了一会儿,一只老鼠慢慢地伸出了脑东张西望,见没有什么动静,便慢慢地走了出来。只见小花猫后腿一蹬向前一扑老鼠就被它的前爪压住了,低头一口咬住,就享受它的美味去了。 小花猫淘气、可爱,尽职尽责。我非常喜欢它。 五年级介绍一种动物的作文3 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。 松鼠真的好可爱。

介绍一种事物作文动物500字小学
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  你喜欢什么动物呢,我喜欢小仓鼠,我在家养了两只小仓鼠,当你看到它们的时候,它们有可能在睡觉,晚上它们会跑步锻炼。下面是由我为大家整理的“介绍一种事物作文动物500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   篇一:介绍一种事物作文动物500字小学   我家养了一只小仓鼠,我给它取名叫“小仓仓”。   小仓仓非常爱运动,我几乎没有看到它安静的时候。四条小腿细细的,但跑起来风似的,真让人看得眼花缭乱。   那天,我刚一回家就听见妈妈在叫我:“快过来欣赏,你的小仓鼠学了一种新的体操动作,翻滚式摔跤法。”我迫不及待地走向仓鼠笼子边。   它好像知道我的来意,小眼睛朝我望了望,立即就表演起来。它先钻进洗澡盆里,像体操运动员在运动之前做准备的样子,把两只爪子伸进沙子里,然后上下翻动着。从洗澡盆出来后,后面两只小脚立起来了,萌萌的,像是用可爱的表情求我给它帮忙一样。见我没动静,它就一头倒了下去,然后,它就接着一次又一次地站起来,一次又一次地翻滚,一次又一次地摔跤,好像有用不完的能量。   有一天晚上,我在看电视。正看得入迷的时候,我突然听到了一阵声响,像汽车轮胎滚着滚着快要倒下的声音。仔细一听,又是仓仓那边传来的。我赶紧走过去。哇!小仓鼠在玩跑轮,它的小脚前后交替踩着滚轮。开始慢慢走着,突然疯跑起来,滚轮被小仓鼠转得非常快,像一个飞转的汽车轮子了。小仓鼠一点也不惊慌,像一个训练多年的杂技演员一样。它玩得不亦乐乎,完全不在乎我的存在了。   这就是我家的小仓鼠,一只爱运动的小仓鼠。   篇二:介绍一种事物作文动物500字小学   不久前,我们发现了一个令人震惊和疑惑的现象,引发我爸妈做了一个令我悲痛不已的决定。起因是我们家放在六楼的仓鼠窝长虫子了,仓鼠粮上也长虫子了。一大片的虫子可能嗅到了鼠粮的气味,趴在密封的袋子上爬来爬去,想钻进袋子里,把粮食吃个精光。于是我爸妈做了一个决定,把仓鼠和鼠粮一起送人。   知道这个决定后,我心里很不是滋味,想到我养了这么久的仓鼠马上就要离开我了,我心里充满着浓浓的不舍。   虽然决定要送人,但我们家也不知道该送给谁好。我也不知道这两个可爱的小生命将会托付给谁?所以我爸妈叫我写上“谁要,自愿拿走”的字条,贴在仓鼠笼上,然后我们拿着仓鼠笼和鼠粮来到了楼下的垃圾桶边,把仓鼠笼和鼠粮放在了这里,等待好心人收留他们。   尽管我知道总会有那么一天,但我还是哭出了声。这种离别的感觉,我也不知道怎么表达,伤心、难受、痛苦一起涌上心头。   第二天早上,我经过楼下,发现仓鼠笼和鼠粮都不见了,心里在为仓鼠的离别难受时,又为仓鼠找到了新主人而激动。   回想起它们和我的点点滴滴,比如有时在手上爬来爬去,有时在我手指上咬了一小口,我真希望它们能回来。   如果他们能回来,我一定会好好对待它们。   篇三:介绍一种事物作文动物500字小学   仓鼠又称腮鼠,喜欢把食物暂存在口内,然后搬到洞里贮藏。主要以种子为食,兼吃植物嫩茎、叶和果实,偶尔也吃昆虫,不冬眠。   我们家就养了一只小仓鼠,眼睛圆圆的,黑溜溜的。它有着短短的小爪子,小巧可爱的粉笔字和一对灵敏的耳朵,十分呆萌。由于它全身都是金灿灿的颜色,样子很漂亮,所以我给它取名叫--xx。xx和别的仓鼠不一样,它一点也不怕生。只要你拿出它最喜欢吃的小鱼干或者玉米粒,它就会马上跑过来,并且主动给你表演上一段空中抓杆,再瞪着那黑溜溜的圆眼睛,可怜巴巴的看着你,让你给它“打赏”。这时你如果不理它,那它就会愤怒的围着笼子满圈儿跑或者把笼子啃的咔咔作响,让你不得不引起注意。我们家xx还是一位非常有性格的“公主”,如果在它开心时你逗它玩耍,它就会抱着两只小爪子,来表示友好,有时可能还会加演一段“金氏单双杠”;可如果在它心情不好时你去逗它,它不止不会理你而且还会露出尖尖的小白牙,想要咬你一口,脾气大的很,让人看了忍俊不禁。   xx就是我的动物朋友,一个活泼可爱的朋友,一个漂亮顽皮的朋友,一个独一无二的、我最喜欢的朋友。   篇四:介绍一种事物作文动物500字小学   这只小仓鼠长得毛茸茸的,一身的白绒毛像雪似的。它的身子只有妹妹的小拳头那么大,一双小眼睛又黑又亮,小小的三瓣嘴的两边长着细细的小胡须。因为它睡觉的时候,全身喜欢缩成一团,活像一个小绒球,我就给它起了一个好听的名字——绒绒。   绒绒一到家,觉得什么都是新鲜的.,包括它的小“宫殿”和它“宫殿”里的娱乐场所——飞轮。乐得它在小屋里东转转,西瞧瞧,时不时跑到飞轮上,叮铃铃地转上好几圈。累了,就到铺着木屑的小窝里休息片刻;饿了,就到自己的小饭碗里找点吃的;渴了,就到自己的小水盆里喝口水……对它来讲,这里的每一天都是新鲜的。   绒绒这只小东西,可胆小呢!只要一见到客人,它立马躺下装死:翻过身,肚子朝天,头往一边歪着,嘴巴和眼睛紧闭,四肢摆成一个大字,一动也不动。当发现客人走后,它会先微微睁开眼睛,四处瞧瞧。等确定他们都走了,它就会立刻翻过身来,开始悠哉悠哉地活动起来。虽然很怕外人,可是家里人它却不会害怕,特别是我——它的小主人。只要见到我,它就会情不自禁地“表演”起来。   绒绒最让人头痛的就是它的淘气了。看,就在昨天晚上,“咯吱——咯吱”,什么声音?原来,是这个小坏蛋在咬毛巾。那毛巾是奶奶怕它大冬天冷着了,特别为它准备的“电热毯”。这下可好了,好好一块毛巾就这样被它咬得东一个洞,西一个洞的,破烂不堪!   虽然绒绒好新奇,胆小又淘气,可它却是个不折不扣,讨人喜欢的小家伙!   篇五:介绍一种事物作文动物500字小学   我养了一只很有趣的小仓鼠。   我这只小仓鼠叫胖胖,“胖胖”名副其实就是一只“小胖子”仓鼠了。这胖胖不仅胖,长得还很有趣呢!它的头部镶嵌着一对乌黑传神的“夜明珠”,“夜明珠”下面长着一个小巧的鼻子,鼻子两边对称地长着几根又细又长的胡子。胡子下面鼓着两个大腮帮,大腮帮下面隐藏着一张兔子似的三瓣嘴。它身上穿着一件金灿灿的灰鼠皮大衣,加上它那又大又圆的肥肚子,活像一个养尊处优的大少爷!   每天早中晚,我就像一个忠实的仆人一样,去给大少爷请安,并给它用膳。它的膳食可丰富了,有香香的瓜子、甜甜的花生、黄黄的玉米、白白的牛奶、纯净的洗嘴水……大少爷吃得津津有味,连头也不抬。   “吃饱喝足”后,大少爷便伸了伸懒腰,用洗嘴水洗了洗嘴、脸,打了饱嗝,就要去它的私人卫生间里上大便。上完了大便,我就把它放在私人啃纸房里让它表演。可它在里面表演时间长了,大少爷就厌烦了,吱吱地叫着,好像在说:“嗨,你能不能换一个大一点的舞台,让我展示一下我的高级表演。”于是,我就把它放到一个放着纸箱的桌子上,它就用一会儿的功夫就把纸箱给啃得一干二净,只剩下一点纸箱渣。   我喜欢这只又有趣又肥的小仓鼠,因为它给我带来了无穷的乐趣,我愿意做它永远的小仆人。

五年级说明文应该怎么写?
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五年级说明文应该怎么写?

一、运用说明方法,将对象介绍清楚。说明文是一种把某一种事物介绍给读者的文体,这就要求我们要把说明对象写清楚、写明白,让读者读了文章之后,能够比较全面、清楚、深入地了解这个事物。为此,我们就要运用恰当的说明方法来介绍说明对象。 说明文的说明方法有很多种,不同的说明方法有不同的表达效果。在说明的时候,一是要巧妙地运用最合适的说明方法, 二、综合运用多种说明方法,使说明对象更具体可感。以达到最佳的表达效果。比如,列数字的说明方法能把说明对象写得更科学准确;分类别的说明方法能使文章条理更清晰分明;打比方的说明方法能使说明对象更生动形象;举例子的说明方法能使说明对象更具体可感。 三、语言既要准确恰当,又要生动形象。说明文的目的是有效地说明事物的特征、本质、规律,因此,相比其他文体,说明文在语言上要求更加准确恰当,富有科学性。 在追求语言的准确、科学的同时,也要注意语言的生动性,增强文章的趣味性。既准确又生动的说明文才是一篇优秀的说明文。用词要准确:特别是一些表时间、表空间、表程度、表范围、表数量的词,以及约数和确数的使用要准确无误,保证语言准确。 适当使用修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、引用等修辞手法的运用,能够使文章的语言更加生动。变换不同的句式:比如长句、短句、反问句、设问句、排比句等,让句式更灵活。 扩展资料: 说明文常见的说明方法 1、列数字。为了让说明文更具有说服力 ,采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。 2、打比方。也就是说明文中使用了,比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻,而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。 3、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质,采用举例子这种说明方法 ,就能让人信服。 4、引用。可以引用名言名句 ,民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中 ,就引用了《后羿射日》这一个神话故事。 5、作比较。说明文中为了说清楚,我们陌生的事物,采用我们熟悉的事物进行和他相比,从而给读者留下具体而鲜明的印象。 6、下定义。就是对专业术语进行较为详细的阐述和解释。下定义语言严谨。在文中经常出现“是”这个关键词。 7、分类别。在课文《鲸》中使用了分类别这种说明方法。为了说清楚鲸的种类,把鲸有无牙齿分为须鲸和虎鲸这两类。在分类别这种说明方法中,关键词有“类别、分类”。一般会出现冒号这个标点。 参考资料来源:百度百科-说明文

五年级说明文作文怎么写
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五年级说明文作文范文如下: 范文一: 话说到了2070年。一个阳光明媚的日子,我慵懒地躺在沙发上细细把玩着智能笔..... “主人,有人找。”智能笔开口说话了。我大吃一惊,心想,笔怎么能说话呢?噢!我来到了未来的世界。智能笔绘声绘色地描绘着来客的模样!原来是我的小学同学黄语洋前来拜访叙旧。我拍拍手,一张代步飞毯飞到我的跟前,我站了上去,它把我送到门口迎接黄语洋。 不到3秒,飞毯平稳地把我带到了大门口,我喊了一声:“开门。”大门缓缓打开,黄语洋迫不及待地要我带她参观参观我的家。 我打了一个响指,仿真机器人迅速地端来热气腾腾咖啡递到了我们手中。“啊,太神奇了!”黄语洋惊叹道。我们边喝着咖啡边参观着这座高科技二层别墅。 宏伟壮观的别墅大门上方装有一台24小时昼夜监控的360°全方位全天候感应红外线高清摄像头,它与警察局数据库相连,如有犯罪前科的人接近将直接触发报警,而家人进门不需要钥匙直接通过虹膜扫描打开门禁。 走进院内,左边有一个恒温露天泳池,右边是一个带秋千的小花园,别墅的一楼是明亮宽敞的客厅。在富丽堂皇的客厅正中间的墙壁上挂着一台200寸超清4D大电视,电视节目通过观看者的声音来进行选择更换。智能人体工学沙发根据不同的人身高、体重调整到最佳坐姿,这样即使看很久的电视也不会觉得腰酸背痛。 二楼是卧室。卧室四周都是钢化多层真空玻璃,隔热防寒,透光性强,白天百叶窗就会自动感应光照度升起,整个卧室就充满了阳光的味道;夜幕降临,百叶窗落下,卧室里就会很私密了。躺在软绵绵的水床上,浑身特别放松,如果您需要按摩,只要喊一声,机器人按摩师就会为您服务。 这就是我未来的家。怎么样?够人性化吧!历史的车轮滚滚向前,科技不断创新,一切皆有可能,我相信未来的家一定会出现的。 范文二: 想到要去举世闻名的秦始皇兵马俑我真是激动万分,早上,我三下五除二地吃完了早饭,就踏上了去兵马俑的路。 一个小时后我们便来到了兵马俑售票处,买了票后向前走了2公里,就来到了一座陈列馆。走进陈列馆,里面展示了两辆青铜马车,第一辆马车是高车,车厢为横长方形,车厢比较低,有一把非常有创意的遮阳伞,车上配有铜弩、铜盾、铜箭。这辆车应该是战车,为后方的车开路。 第二辆车是安车,车马通长317厘米,通高106.2厘米,总重1241千克,车厢平凸形,分为前后两室,是皇帝的坐车。御手坐在前室驾车,后室是皇帝坐的。随后我们准备前去俑坑,要以1、3、2的顺序去参观。 走进一号坑,哇噻!好壮观呀,真不愧是皇帝的地下部队,一个个神情严肃的兵马俑长得都不一样,可想而知,要是当时色彩没褪时那该多么壮观呀。只不过,这些俑挖出来时都已经成了碎片了。 二号俑坑只修复了一部分,对了,值得一提的是我们碰到了那位发现兵马俑的老先生,还买了他亲笔签名的书呢!二号俑坑面积约6000平方米,据推断,二号俑坑内藏陶俑、陶马1300件,内容更为丰富,是三座俑坑中的精华。二号俑坑的俑神态千变万化,是每一位士兵的化身呢! 三号坑我个人认为最有意思,听导游阿姨说这是指挥部,但是唯一的遗憾是很多件兵马俑都少了头。这里最有意思的是一把青铜剑,是当时的格斗武器,目前在秦俑坑中已经出土了22件。展示的一把剑出土于一号俑坑,长98厘米,与前代剑相比,剑身窄狭而长,剑表面青白色,铬氧化层处理使其虽然埋入地下2000年,但仍保持着当初的锋利,这项技术早于欧洲200多年。 午时,我依依不舍地离开了这些又伟大有栩栩如生的兵马俑,而那一本杨老先生的亲笔签名书成了我的纪念品。 范文三: 四叶草,被人们称作“幸运草”,据说拥有它的人可以拥有财富、爱情、名誉、健康,而且十万株三叶草里才有株四叶草,所以几乎所有人都想要它。 我很喜欢四叶草,并也尝试去寻找。小区里有一花坛三叶草,或许会有一两株四叶草呢!只要有一两株,我就很满足了。接下来,我一放学就去寻找四叶草,从边上一直翻到最中间,把花坛找个底朝天,连四叶草的影儿也没见到。秋天和冬天,三叶草全枯了,四叶草也不例外,我只好在每年的春天一次又一次地找它。 一个春天,我和王与安一起骑自行车,我们绕着小区转圈儿,我一边骑一边找。“呀!四叶草!”我俩异口同声地尖叫起来,我捧起它的叶片数了又数,仍是四片。我拿起手机照了几张照,然后轻轻地把它摘下来,小心翼翼地放到一个精美的盒子里,然后盖上盖子,神圣地放到钢琴上。我弹琴时,就能看见它,多棒! 当发现四叶草枯了后,我再次踏上了“寻叶之旅”,但这次很奇怪,我并没有花多少功夫就找到了四叶草,它长在极其显眼的地方。不仅如此,我还神奇地发现了“五叶草”“六叶草”,我欣喜若狂,把它们都做成了标本,夹在—本后书里面,这下就不会烂了。 虽然我找到了四叶草,但我放学后“找”的习惯还存在。不知为什么,四叶草的数量只增不减,就像全世界的四叶草都飞到了我们小区一样。我只需要细心—找,就能碰上—株。 渐渐地,我开始对四叶草漠不关心,找到了就夹在书里,找不到,也不会刻意去找。而且,从我萌生找四叶草这个念头到现在,我的开心—直在走下坡路,常有倒霉事发生。 我也从寻找四叶草的过程中得到一个“指南针”︰在到处是三叶草的地方,要找到四叶草才算幸运,而在到处是四叶草的地方,找到三叶草又成了幸运。潜意识里,人们总会把幸运定义为几乎不可能得到的东西,这也许恰恰是人们感到不幸的原因呢!