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插上科学的翅膀飞六年级作文
插上科学的翅膀飞六年级作文
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插上科学的翅膀飞六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的插上科学的翅膀飞六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 插上科学的翅膀飞六年级作文1   未来的教室充满着智能和神奇。   走进教室,一切设备都会在一瞬间变成绿色,摸上去,手感十分好,感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服,还可以把不好的心情统统甩掉。   进了教室,首先映入眼帘的就是黑板,黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮,可不要小看它哟!它的作用可大着呢,老师讲课时,如果把字写小了,就可以按一下按钮,同学们就 会感觉字放大了,如果字还小,就再按一下,字就会又扩大一点,直到大小合适为止。   抬起头,一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上,你肯定会想:灯怎么会在彩带上?灯不是很重的吗?让我来告诉你吧!这种灯像小气球一样大,重量是二十克左右,而且还十分 安全,绝对不会漏电,并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的,不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点,就是照出来的光是柔和的,一点也不伤眼睛。   未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成,这种窗户不仅不会破,还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟,不需要动手术,不到一 年眼睛就可以恢复视力。   未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇,同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课,而且还可以纠正同学们的写字姿势,可以说是一举多得。   进出未来教室时,你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙,我们只需把自己的手掌在门上扫描,如果数据库里有我们的掌纹信息,门就会自动打开,否则,就会警铃提醒。   未来的教室是令人向往的,让我们一起探索科学的奇妙,让我们一起进步,长大努力争取创造这样的教室。 插上科学的翅膀飞六年级作文2   我坐着时光机来到了1500年后,哇!未来的世界也太赞了。   先讲讲道路吧!大街没有停车位,到处都是无人驾驶悬浮形汽车,这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关,一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序,这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路,人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!   每隔一段路都有一个类似车站的地方,在那里可以领飞行器和面罩,我也排队领了一套,打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多,但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然,一张海报出现在我的屏幕前,上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会,于是,我立即报了名,开始我的月球之旅。   我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫,我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站,里面的功能应有尽有,有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。   空间站的学习区,相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍,他们得失去多少的乐趣啊!并且,他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着,他们应该也没有专门的考试,这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时,头盔对我发出了提示:您的旅程已结束,请搭乘超光速飞船,回到地球。   时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅! 插上科学的翅膀飞六年级作文3   今天早上,我跑到学校的大钟楼上,望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟,不禁闭上了眼睛,闻着清鲜的空气,心情特别舒畅。   楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了眼睛,可是,周围的气氛变了,不再是像大海一样蓝的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?这是哪儿?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时,看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地望着四周,土星、木星、天王星…环绕在我眼前,真真切切。低头一看,我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。   我驾驶着宇宙飞船,在太空飞驰漫游,只听见“嗖”的一声,一颗陨石从我身旁掠过,这速度如同马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间,我又看到了虫洞,虫洞四周都是黑的,如同一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战,心想要是被吸进去的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋,来到了木星旁,刚刚接近,身上全是鸡皮疙瘩,凉死了!凉的如同晚一秒离开就会变成大冰块似的。我赶紧偏离方向,一会儿功夫,又到了火星旁,跟书上说的一样,火星上的颜色在慢慢地发生变化,这变化一般人都察觉不出来呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而过,突然一颗彗星飞了过来,把飞船控制器撞坏了,飞船眼看着要掉到黑洞里了,我用力按着开关,额头上多了几滴豆大的汗珠,我闭上眼睛……   嘿!我惊醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你怎么又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑,我不好意思地笑了笑。   这次“太空之旅”简直太刺激了!即使是个梦,也让我回味无穷。 插上科学的翅膀飞六年级作文4   科学是推动人类进步的潮流,使人类不断跨越新的时代。科学听起来很神秘,好像与我们很遥远,但实际上,科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关,我们处处享受着科学给我们带来的方便。例如,《我们爱科学》中提到的天气预报情况,我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况,那是天空的卫星帮的忙:卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化,可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴,是下雨还是多云。又如,如果我们重重地摔了一跤,我们想知道自己的骨骼伤了没有,我们只要到医院拍个X射线片,就一目了然了。而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。这方面的例子比比皆是、数不胜数。   科学很神奇,但并不是高不可攀。正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“兴趣是最好的老师。”我们要想攀登上科学的高峰,最重要的是要对科学有浓厚的兴趣,是要有勇于探索的精神,要善于观察、观察、再观察,思考、思考、再思考。瓦特发明蒸汽机,牛顿发现万有引力,爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验,深入埋头思考,期间经历过无数次失败,最终达到自己理想的高峰。我们是祖国的未来,俗话说:少年强则国家强。我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣,善于观察思考,遇事多问几个为什么,有一种执着探索的精神,才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础,才能让科学的种子茁壮成长,我们的国家才能更加繁荣富强,我们才能实现民族的伟大复兴!   科学是人类腾飞的翅膀。攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的.人生目标。让我们努力探索科学吧,这样我们的生活就会越来越美好,世界就会越来越奇妙! 插上科学的翅膀飞六年级作文5   2112年,世界上的人口迅速增多,世界各处都出现了不同的堵车,车祸等事件。110,119,120的工作也受到了很大的影响。   我是一名科学家,为了改变现状,我发明了一种飞行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飞行。还设有防水,防火等功能,不仅如此,还设置了人工智能,可以自动驾驶,还可以对紧急情况做出反应。   现在,我正踩着这个飞行器,飞在海面上进行各种测试,飞着飞着,我突然听到了求救声。我一看,我附近的海面上有一个人正惊慌失措地拍打着海面。我急忙飞过去,让飞行器放下一个吊在飞行器上的板子,把他救了起来。他看见了我,感到十分惊讶。我把他带到了岸边,然后又飞走了。   继续飞着飞着,脚下的飞行器突然发出了警报,人工智能就立刻计算出了最快降落到地面的方案并开始下降。刚降到地面,飞行器就没电了,我看着飞行器,想:这个飞行器耗电太快了,不过如果给它装上最新型号的太阳能电池,就能一边飞一边充电了。于是,我给它装上太阳能电池,又飞了起来。   飞了一会,我飞到了一个火灾现场。消防员正在下面着急,这栋楼又高,火势又大,消防员没法进去救人。于是,在周围人惊异的目光中,我飞进了那栋楼中。飞行器立刻开启了防火功能,我穿过一道道火焰,到了被困住的人旁边,让他站上飞行器,随后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飞走了。   第二天,一种飞行器出现在了市场上,不仅十分方便,还便宜。向上一看,天空中出现了一个又一个飞在空中的人。 插上科学的翅膀飞六年级作文6   早晨,一缕缕阳光洒入我的房间,我睁开迷迷糊糊的双眼,从床上爬起来回头一看钟表已经七点了。“呀呀呀……晚了,肯定得被老师批评。”我嘴里嘀咕着。   一切准备就绪,我双手将书包扔向背后,和爸爸急速下楼,快速坐上车。爸爸的驾驶技术超级好,行车速度超级快。坐在舒适的座椅上,看着路两旁的景物飞一般掠过,我暗自庆幸——不迟到还是有希望的!到了十字路口处,我彻底绝望了,前面的车不走,后面的车不动。我本以为是在等“红绿灯”,可是足足五分钟过去了,不见汽车移动半步。我就纳闷了,趴在车窗上一看,原来前方两辆车发生了轻微的碰撞。两位车主各说各的理,于是就发生了激烈的争吵。周围汽车的喇叭都在“乱叫”,好像是在劝架。我非常着急,气愤地下了车,便一路小跑上学了。   课间,我心里对此事产生了几个疑问:有没有什么好的装备,安装在汽车上能够减轻车祸发生的频率?能不能让汽车不再发生堵车现象?我绞尽脑汁思考,终于有了自己的想法。相信大家应该都坐过碰碰车吧?为什么碰碰车相撞安然无恙,而汽车相撞就有可能会伤人?原因是因为碰碰车的底盘是用充气胶胎来做的,两辆车相撞时会有缓冲,大大减少了碰撞力度。我回到家开始了我的实验行动,我将两个充气胶胎安装在两个滑板上,准备实际操作验证一下,两个滑板使劲地碰撞在了一起,虽然安然无恙,但撞击后滑板有明显的反弹,如果这样还是会和周围的车相撞,所以,我以此给充气胶胎进行了改装,让充气胶胎留有出气孔。出气孔上面带有自动伸缩帽,两车相撞时由于挤压,伸缩帽自动弹开,反弹的现象会得到缓冲。我再次试验,果然效果良好。如果我的想法能让汽车的保险杠,加装成胶胎材质的话,那是不是就会减少一些交通事故?我相信,随着人类科技的快速发展,什么样的困难都会被解决的。   我也有过幻想……幻想汽车能插上翅膀在空中飞行,幻想汽车能像变形金刚一样变大变小。让我们插上科学的翅膀,用智慧创造未来吧! 插上科学的翅膀飞六年级作文7   我是一个天才科学家,四十岁,喜欢探索新领域,制造过许多新机器,对人们都非常有用,这次,我又做了一个新东西——时光机。   我决定亲自尝试它的功能,于是我坐上它,设定了四个站点,这四个站点各有特色。等调好后,我就正式穿进时光隧道,开始时光历险了。   第一站:恐龙时期。嗯,这一站非常危险,有时半路冲出一只恐龙,对着我张开恐怖的大嘴。但是并我不害怕,因为我早就准备好了防身物品,恐龙也无奈我何。但每天看着恐龙弱肉强食,没有一点文明的气息,我很快就厌倦了。此地不宜久留,拜拜。   第二站即刻到达:盛唐时期。唉呀,这个时期的诗人众多,我这个小诗迷可要好好请教一番啦。李白、杜甫、王维,都要好好认识一下。其中,我最喜欢的就数诗仙李白了。他潇洒自由,真真招人喜爱啊!这里的人们和我一样,酷爱诗词。李白出身大户之家,潇洒帅气,长剑如虹,再加上诗写得好,就备受人们崇拜了,我经过几番周折,好不容易和他交上了朋友,还邀请他一起喝酒赏月,好不快活啊!   再美好的时光,也总免不了别离。很快我就奔向了第三站,这是我的中学时期,这一时期,我在书山学海里遨游,学到了众多的知识,看到那个努力的自己,我感到无比的欣慰。   最后到了第四站:未来世界。没想到这里山清水秀,环境极其美好。要不是看到先进的空中隧道,我还以为时间设定系统出错了呢。一打听才知道,未来的人们不做任何破坏环境的事,不乱砍伐树木,不吃任何野生动物。反正在这个时代,人们开始悔改,尽一切能力保护环境,生态终于平衡了。   叮咚,旅行结束。这次旅行真是精彩无比,期待着下一次旅行更有趣,不过,我得找个同伴,你愿意和我一起去旅行吗?

六年级插上科学的翅膀飞作文10篇
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六年级插上科学的翅膀飞作文10篇

从 作文 的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。下面我给大家带来六年级插上科学的翅膀飞作文,希望大家喜欢! 六年级插上科学的翅膀飞作文1 _年,人类科技已经发展到了一个前所未有的时代。越来越多的高科技产品充斥着人们的生活,同时也在改变着人们的生活。 作为一名少年 儿童 ,乐乐有幸成为了第一批参加超级大脑活动的志愿者。 一个阳光明媚的日子里,乐乐和 其它 志愿者一起来到了中科院李博士的研究院。在一个宽敞明亮的大厅里,李博士缓缓向等待的人群走来。乐乐今天在人群中特别出众,原因是他穿了一件特别耀眼的黄色上衣,可别小看这件上衣,这可是一件高科技产品:它不仅能随温度自然调节,以保证主人的舒适度,而且它还有自主飞行功能,乐乐今天就是载着它来到这里的。 只见李博士来到了人群中间,他的目光指向了人群中的乐乐。 “这位小朋友,你能回答我几个问题吗?”别看乐乐长得挺帅,学习这件事可最让他头疼。但面对大家一起投来的目光,乐乐只能迎难而上。”你能告诉我唐朝诗人你最喜欢的是哪一个吗?”“唐朝诗人?李白、杜甫、白居易,我都喜欢。”这个难不倒我,乐乐心想。 “那你能背一首白居易的诗给大家听听吗?”“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”“很好,”李博士接着问,“你能告诉我夏天为什么会下冰雹吗?”乐乐摇了摇头。“你能告诉我天空为什么是蓝色的吗?”乐乐又摇了摇头。“没关系,”李博士说,“一会儿我给你植入‘超级大脑’后这些问题就都能轻松回答了。” 说着李博士轻轻掀开手腕,里面露出了一块像手表一样的东西,看着大家疑惑的目光,李博士告诉大家这叫知识拷贝器。然后他将两根连接线贴在明明的太阳穴部位,只用了不到一分钟的时间,知识就拷贝到了乐乐的大脑中。而这时知识拷贝器里则传来拷贝完毕,可以使用的声音。 为了让大家看到知识拷贝器的神奇效果,李博士这次可是天南海北敞开了对乐乐的提问,什么海洋动物是怎么睡觉的?为什么牵牛花生长总是左旋向上?什么为什么太阳系中有那么多的小行星?哪一种火箭威力最大?说也奇怪,乐乐每次回答都是脱口而出,最后赢得了大家热烈的掌声。 试验成功,李博士又为其它到来的志愿者们做了同样的试验,每个人脸上都洋溢着兴奋及激动的神情。 这一切不禁让大家感慨:科技的发展不仅改变了人们的生活,而且让大家相信地球的明天一定会越来越好! 六年级插上科学的翅膀飞作文2 一个早上,我来到了帝奇博士的实验室,我正看一本史前怪物的书,我小声的说:“如果我能亲眼看一看这些怪物就好了!”没想到帝奇博士听见了,说:“没问题,因为我的时光机今天早上刚刚研究成功。”我发现了在博士一旁果然有一台跑车模样的机器。 只见博士按下了许多按钮,时光机进入了时光通道,过了一会儿,时光机落在了一处空地上。我和博士一人拿了一些装备就下去了。这时我发现旁边的草丛有一些动静,我走过去一看,一只小小的始盗龙跳了出来,我一枪射中了它的身体,它一边叫一边倒下了。我对博士说:“这是始盗龙求助的声音,我们赶快走,待一会儿,一大群始盗龙就要过来了。”我和博士上了时光机,博士按了一个按钮,一瞬间时光机变成了一辆车的形状,博士开着车向一片丛林开过去。 过了一会,博士下了车,突然一个不知名的圆形东西,从天而降,我看清之后发现这是一只梁龙的脚掌,梁龙有20—255吨,它走起路来地都在震,博士继续向森林深处走去。 走到中心时,我发现这里的虫至少有一米长,连小强都有1.5米长,人类在这里真是算小的。 突然我和博士感到车里一震,博士又按了一个按钮,车竟然变成全透明的,我看了看车顶,原来刚刚有一只龙从上面跳了下来,落在车顶上,这只龙连我也叫不出来名字。 博士把车向丛林外开去,刚出丛林,我们就下车了。这时我突然发现一只暴龙,我和博士藏在草丛里,大气都不敢出一口。只见暴龙向剑龙群拼命的跑过去,很多剑龙都已经跑了,还有一只剑龙慢慢的走着,我认真的看了看,发现这只剑龙的腿受伤了,跑都跑不动了。 暴龙上去几口就把剑龙给吃掉了,只见博士指着一旁的湖对我说:“咱们去 游泳 吧!“我说:”好啊!“我和博士跳进水中,游了一会儿,突然感到背后有什么东西,转过身一看发现一只海王龙朝我们这边游过来。要知道海王龙是一种生活在水中的食肉动物,我和博士费了九牛二虎之力终于游到了岸边。 我和博士又坐上了时光机,这时一只异首龙朝我们冲了过来,博士按了一个按钮,发现怎么没用了呢?我突然发现是电线断了,我立马把它给接上。博士又按下了按钮,回到了现实之中。 希望我以后还可以坐着时光机去探险。 六年级插上科学的翅膀飞作文3 在_年的一天,时空缝隙突然打开了,伴随着轻柔的音乐,我驾驶空中飞行机好奇的钻进去参观_年后我的母校——德阳市实验小学。 空中飞行机来到这个既熟悉又陌生的地方,因为里面是绿树葱郁、鸟语花香的公园,从外面看根本没有想到的是学校。我正疑惑是否走错了地方,远处传来“欢迎回母校参观”的声音。我停下空中飞行机,飞行机自动缩小成钢笔跑进我的上衣口袋里,原来上学已经变得这么轻便自如了啊!不会再有等车和堵车现象了。刚走进学校,地板上显示屏出现的卡通机器人就问我:“你好,请问你要去哪里呀!”我刚说完去曾经的六年级三班,地板上的显示屏瞬间就自动把我带去了我想去的地方。原来新教室建在了地下面,需要高科技机器人引导介入才能顺利进出,难怪我刚认为是公园自己走错了地方呢!虽说是地下,但这里的空气却十分清新,比以前在地面上的学校空气质量还要好。 我正疑惑着,机器人马上向我解释说:“那是因为科学家研制出了一种特殊的苔藓,不仅可以吸收空气中的杂质、噪音,还能释放出清新的空气。所以教室间的噪音都可以被吸附,同时也不会影响其他人的学习,吸附的杂质变成教室照明的清洁能源,非常环保。”原来是这样啊!我心里想着这变化真大真神奇啊!这时,我站在教室外,看到微笑的老师正在讲课,讲的是森林里的 故事 ,教室里立马就进入了森林的场景,让同学们身临其境的直观感受,同学们都学得很认真,学习变得这样的有趣。 我正看得出神,耳边传来好听的音乐,原来是下课了。我看见同学们迅速跑出教室去操场运动,有个同学跑得比较快摔了一跤,我刚想上去扶住他,没想到他却又稳稳地站在地上了。咦!是什么原因呢,我好奇地想去一探究竟,才发现原来操场是新科技研发的,可以防止同学们摔倒,如果要倒下去跑道可以自动弹起一股力量把人若推回原位,同学们可以安全的活动,再也不用担心受伤了。 看,这就是我_年后的奇幻校园。我会努力刻苦学习,争取把这一次穿越之旅都变为现实!更好地服务社会,贡献自己的力量。 六年级插上科学的翅膀飞作文4 一次偶然的.机会,我得到一台能令人大吃一惊的机器克隆机。只要在机器中找到对应的样本与DNA,就可以克隆出一个甚至数个与本体一模一样的生物。 一拿到这台机器,我首先想到的就是那些濒危特种,也就是那些国家保护动物,一说到保护动物,我相信大家想的都和我一样,没错大熊猫。我立马在机器中找到了熊猫,“第一次克隆,先克隆一只熊猫吧”我想道。就这样,我的第一只克隆品诞生了。一问世,就到处滚来滚去地,一副生龙活虎的样子,我成功了。 于是,我最终摆脱不了命运被世间称为“世界克隆第一人”,并给我办了一堆奖状,正所谓“人怕出名猪怕壮”,我也不习惯这种大场面,就赶紧回家了。 咦?不是有克隆机吗?我可以克隆一个我出来啊,这样,我就不用去上学了,就可以在家看电视了,真好。 心动不如行动,我马上打开了克隆机,用刺在手指上破一个小洞,马上拿去克隆了。我找到人物界面,找出我,点进去,有个智商选择器,啧啧啧,还真是高能,我就设个400好了;体力,就好一点吧;外貌嘛,没啥改变,反正要比我丑一点就可以,按下克隆! 我旁边出来了一个“我”,他首先向我道了声“你好”,嗯,挺有礼貌的,我兴奋地叫起来:“你以后就帮我把我的作业做掉,上学你去上,吃饭就我吃好了,你打地铺睡觉!” “是,主人”,他回答道。 从此,除了吃饭,其他事我都不干,这就导致了他学习成绩比我优秀,比我更爱科学,还发明了很多数学计算公式,受到各种夸赞。 我渐渐也腻了这种生活,我发现,这机器人愈来愈贪婪,仗着他的成就来打压我,试图摆脱我的控制。我慌了,该咋办? 我回到了我的学校,我的位置居然从后排调到了最前面,我高兴坏了,不过,同学们也不理我了,处处回避着我。原来是“我”的成绩太优秀了,也很骄傲,不善于交流,看着同学们都离我而去,我很悲伤。 假如你可以用你朋友换来无尽的财富,你想换么?我当然不想,所以我在一次突发事件中,乘机销毁了他,也顺带把克隆机一起销毁了。从此,我们一家四口又过上了幸福美满的生活。 六年级插上科学的翅膀飞作文5 我八岁那年,火星上来了一批地球人,其中就有我和我的家人。 刚来火星时,我被这里的环境震撼到了:天空乌云密布,土壤是红色的,地形崎岖,坑坑洼洼,周围还有一些冒烟的火山,一片荒凉。 “哇,这里真酷啊!”我赞叹道。 我们就这样在火星住了下来。过了几个月,这里除了火山喷发和刮沙尘暴以外,也没有发生其他的事情。 有一天,我像往常一样翻开日历,却发现明天就是 圣诞节 了,我开心地蹦了起来,冲出去大声喊道:“明天就是圣诞节啦,明天就是圣诞节啦!” 开始,大家都好奇地看着我,随后也欢呼起来。可是有一位叔叔突然问:“但是火星没有雪呀,怎么办?”对呀,我们怎么忽略了这一点呢,都说“最怕空气突然安静”,看来这是真的。没有雪的圣诞节哪还有过节的气氛,反正圣诞老人也来不了火星。突然,我想到一个办法,“我们可以使用吸水粉呀!反正我带了很多。”妈妈一听脸色立马就变了:“原来你还在背包里带着这东西,怪不得在检查背包时,那鬼机器不停地闪着红灯呢!”我赶紧讨好妈妈:“妈妈别生气,你看这不是派上用场了吗?”妈妈的气总算消了。 我从书包里拿出一大袋吸水粉,往地上撒了一把又一把,终于地上全都是像面粉一样的吸水粉了。我又拿矿泉水瓶装上水,把它倒在地上,地上那些“面粉”立马就变成了像雪一样的物质,我摸了摸,软软的,很舒服。吸水粉是一种高分子树脂材料,一次可以吸收超过自身重量600倍的水,真是吸水大王。 这时,一群长得很奇怪的人走了过来。他们长着一个大脑袋,一只大眼睛长在脸中间,小鼻子,圆肚皮,细长的胳膊腿,手上只有三根手指。他们朝我打个招呼,嘴里说着什么。我拿出随身携带的翻译器,才发现他们说的是“你们好!我们是火星人,我们能和你们一起过圣诞节吗?”我们欣然接受了。 为了这次圣诞节,我们还准备了拐杖糖、彩灯、圣诞老人模型和驯鹿模型等等。就这样,我们在火星上度过了一个很愉快的圣诞节,而且这是人类历史上第一次在火星上过的圣诞节哦! 六年级插上科学的翅膀飞作文6 你们希望书包变轻吗?你们希望书包带你们飞吗?你们希望书包带你们跑吗?你们不希望,我可希望得很呢,来,我们一起设想吧! 这种书包两侧有五颜六色的翅膀,书包下有七根彩带,就像彩虹一样,特别漂亮!彩虹的头领是红色,所以以红色的带子上有几颗各种各样的按扭。这些按扭分别有哪些功能呢?那就听我慢慢道来吧! 最顶上的是蓝色按钮。这个不是用来按的,而是用来检测坏人的。当坏人靠近你时,它就会响起巨大的响声,帮助你吓跑坏人;如果响声没有吓跑坏人,这个书包就会带你远离这个地方啦!是不是很棒呢?这下,终于不用再害怕坏人了。 下面这个按扭是白色的中间有翅膀的符号,就是飞行的意思。当你轻轻一按就会飞起来,如果你恐高,或者是速度太快,就长按这个按扭,高会立刻变低快会马上减慢。如果你想玩刺激一点就快点这个按扭。这个速度,这个高度。会马上送你上西天去的!这个就对于的同学有益了。轻轻一飞就到校了,而且还可以在来的路上和鸟儿唱 唱歌 儿……这个还不算什么神奇的,神奇的还在下面呢! 这个像闪电一样的图案叫作“极速闪电”。当你按下这颗按扭时,不乐,你走的像乌龟一样慢,还是像蜗牛一样慢,它都会让你像闪电一样快。即使你不想飞去学校,也可以让书包带你飞奔去学校的!书包只有这些功能吗?不,不,不!最后一个功能是只要是懒人都会爱死的! 这个功能是除尘功能,虽然功能不大,但是非常是实用。因为这个书包可以让我们不用洗书包,最重要的是它在除尘的过程中还可以帮我们清理我们不用的垃圾,使我们的书包很轻,懒人们,你们喜欢吗? 这个书包你们喜欢吗?你们想要吗?我可是非常想要的呢。我们就静静的期待这一天的到来吧! 六年级插上科学的翅膀飞作文7 _年,科技非常发达,人可以乘着飞船自由地到各个星球旅游,动物也可以听懂人说话……呵!没想到吧,我也是一个很有名的月球导游。如今,我已经移居地球,怎么样,来我的月球来玩吧! “欢迎大家来到月球旅游。”我说着,就带着地球居民们乘着飞船去月球参观了。“什么什么,你说你想先了解月球?”那我就给你先讲讲吧! 我们的月球城可先进了,我们的房子是一个半圆形,像一个蒙古包。但是,我们的房子是透明的,而且还是用最先进的新型环保塑料制成的。你可别小看这个小小的塑料,它可以在早上的时候反射阳光,再把一部分阳光吸收掉。然后在晚上的时候把吸收的阳光散播到房间内。这样,人们就既不会在早上被烤干,也不会在晚上被冻成冰人了,它还有一项最特别的功能,那就是可以把落下来的流星或陨石反弹到别的地方。 还有我们的水资源,大部分是用月球土壤中的氢和氧合成的,还有一部分是用月球里面常年积累的冰化成的。还有花草树木,都是长在一个梯形的防护罩里面的,蔬菜水果也不例外,而且里面还有自动浇水、施肥、翻土的功能,最特别的是月球上长出来的蔬菜水果都比地球上的大好几倍。比如:一个南瓜就有一辆车那么大。 如果要出防护罩的话,还有自带先进多功能眼镜,他不仅可以弹出氧气面罩,还可以探测附近有没有陨石降落,当探测到附近有陨石降落时,它就会发出“滴、滴、滴”的声音提醒我们躲避陨石,还有可以升温降温的月球服。 怎么样,想不想亲自体验一下月球上的生活呢?那就快来月球上找我吧。 六年级插上科学的翅膀飞作文8 _世纪,人们随着科技的发展和生活的需求,根据太阳爆发时间的推算,移居到了月球。 一天醒来,我发现我到了月球,还拥有了一个高科技的新家,曾经那些美好的想象竟变成了如今的现实,真是让我出乎意料。我怀着强烈的好奇心迫不及待地参观了我的新家。 从外形上看,房子一共分为三层,占地面积大约一平方千米,每一层都有五米高,墙壁上有各种神奇宝贝,不同的神奇宝贝都拥有不同的超能力,我们只需要叫出它们的名字,它们就能从墙上跳出来。 大门上有高级防盗 措施 ,比如:眼睛识别加指定动作加指定人脸加密码才能开门。如果错误,会第一时间报警,再把小偷困住。大门上有一个改造按钮,输入密码即可改造成任意东西,如果是搬家,只需要变成一个小东西,拿着它想到哪儿住下就在哪儿住下。 进入一楼,各种智能高科技等着为你服务,它会根据你心里想的去做。家中各种设备都是智能的,不用你自己去做事情,它们会一五一十帮你干好。 第二层整一层都是时空穿梭门,每一个穿梭门上都标着各个城市的名称。你想去哪里只要进入相对应的门里,就会被传送到你想去的目的地。 第三层为时光穿越器,可以穿梭到古代或未来的任何一个时间段,不过,它有次数限制,只有三次。 忽然,我的脸被谁拧了一下,好痛。哦!刚才是在梦中,妈妈正催我去上学…… 六年级插上科学的翅膀飞作文9 今天真奇怪,我一睁眼却发现自己来到了陌生的世界。原来我已经穿越到_年。 抬头一看,天是那么的蓝,蓝得令我感到吃惊。突然,一个机器人探头伸过来,他向我打招呼,问道:“你是要去哪儿啊?”我实在不知道该去哪,就说:“去我的母校建安小学看看吧。”说完他转眼间变成了一辆车载着我在天空行驶。他还向我介绍道科学家发明出了一种科技,是一种过滤器,但它可以过滤天空中的一切杂质,天空才会如此的蓝。我感到十分的震惊,也对现在的科技表示赞赏。低下头一看,地上没有任何的车,更别说尾气了,我还来没来得及欣赏完景色。转眼间就到了学校门口。 哇!学校大变样了,全新的面貌展现在我的眼前。大门上有两个摄像头,那个探头问道:“您是第几届的哪一位学生?”我回答道:“我是_届的学生林嘉欣”机器人立马反应过来:“好的,学校里有你的档案进来吧。”学校里风景更是震撼到我了。花花草草再旁边相称,教学楼也焕然一新操场上空无一人。这时候,有一个机器人过来接待我。他说:“同学们这时候,正在教室里上课呢。”他把我带到教室门口的玻璃是雾化玻璃,这样可以使学生在上课时候不会分散注意力,下课的时候雾化玻璃会自动变透明。机器人还向我介绍到桌子上会有几个按钮,黄色按钮可以打开笔盒,蓝色按钮可以在课桌的显示屏上出现白板上的课件,使同学可以看得更清楚,更方便做笔记。还配有电子笔,可以在触控屏上写字。这些功能也可以用语音指令来代替,就不用去按那些按钮了。 “叮铃铃”下课了,同学们争先恐后的涌出教室,操场上热闹非凡。这时候操场突然上升,发现原来操场底下还有一个地下室。可以方便同学乘凉休息避暑都是非常好的一个场所呢!这时候从老师办公室里走出来一位老师。乍一看,我发现是当年教过我的老师,没想到变化竟然不大。反倒变得更有精气神,更年轻了呢,原来是现在的有机蔬菜和国家制定的作息时间表改善了这些老师精神面貌,也可以使老师是保持年轻的状态。 这一次的穿越之旅,真的是太有趣了呢! 六年级插上科学的翅膀飞作文10 我坐在阳台上,想着昨天我所看到的,我所惊讶的,未来。 9点钟,我一个人在家,我坐在大厅里看电视,突然,房间被撕开了一个大洞,从里面出来一个机器人,他对我说:"非常抱歉,打扰到您了,我在做时光机返回_年的途中遇到了时空乱流,被迫强制脱离时空隧道,就逃到了这里。” 我特别紧张,面对一个机器人,因为我不确定他会不会攻击我,然后,他慢慢向我讲述他的事情,我才渐渐对他淡定,他说:“作为补偿,我可以带你去_年看看。"我当时兴奋极了,就没有想太多,直接跟他去了,坐上时光机,在时光隧道里面行驶,我感到非常奇妙。 到了_年,他带我去他家,门是自动的,我看他站在门前,测了一下脸,门就自动向左滑动,打开了,_年的特别的好玩,你可以在侧边调闹钟,调好之后,你躺下去,他会给你轻轻的按摩,然后识别到你睡着了,他就会停止,他还会根据你的温度来调节室内温度,当时间到了,他就会在门口发送一条广播给你,你醒了之后,他还会给你递上毛巾。 他带我出去看,给我介绍各种未来的机器,我最感兴趣的就是飞天汽车了,这种汽车,他首先是太阳能的,不需要像现在这样加油啊,充电啊,什么的,他可以将吸收到的太阳能扩大十倍,以便行驶,他还不需要排放尾气,这对大自然有了很好的保护。 到了傍晚,他带我去餐厅,这里的餐厅,有些是机器人的,有些是真人的,他带我来真人的餐厅,这里的食物各种各样的,我都不知道该选什么好了,点餐是在桌子上有一个类似于现代平板的东西,你在上面点单,点好后他会给你打印一张菜单,上面是你点的菜,做好之后他就会端过来给你。 到了晚上,我该回家了,他带我乘坐时光机回来了,我到现在都觉得不可思议,没想到一直憧憬的未来,居然就在眼前,给了我很大的鼓励,我开始变得态度认真,积极向上,期待着那些未来的机器,能够出现在,自己的年代里。 六年级插上科学的翅膀飞作文10篇相关 文章 : ★ 小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文精选10篇 ★ 插上科学的翅膀飞六年级作文精选10篇 ★ 六年级插上科学的翅膀飞满分作文10篇 ★ 六年级关于插上科学的翅膀飞作文10篇 ★ 2022插上科学的翅膀飞话题六年级作文【10篇】 ★ 六年级插上科学的翅膀飞优秀作文十篇 ★ 六年级下册插上科学的翅膀飞作文10篇 ★ 插上科学的翅膀飞作文600字精选10篇 ★ 插上科学的翅膀飞作文范文十篇 ★ 插上科学的翅膀飞六年级作文【5篇】